السياسي الحقيقة شعارنا..والمصداقية طريقنا
>> لجنة التعليم الأساسي ومحو الأمية بالمنطقة الروتارية 2451 ” مصر تستعرض خطتها للعام الروتاري 2018/2019. “
>> د/ إيمان الغمراوي : نستهدف تعليم الكبار وتطوير برامج التدريب ورفع كفاءة مدارس الابتدائية.
كتب – ناهد صبحى
ناقش عدد من أندية الروتاري مساء أمس، خطة لجنة التعليم الأساسي ومحو الأمية بالمنطقة الروتارية 2451، للعام 2018 – 2019، بالإجتماع الذي إستضافه نادي روتاري مصر الجديدة بفندق البارون هليوبليس، بحضور أكثر من 12 نادي روتاري منها نادي روتاري هيليوبوليس الكوربة برئاسة إسلام الغزولي، القاهرة الجديدة برئاسة فيكي جوهر، سقارة برئاسة هدى أبو رميله، غرب القاهرة، والجزيرة سبورتينج، يوتبيا برئاسة إسامة إبراهيم، هيليوبوليس سبورتنج برئاسة نعمت السباعى والشروق والقاهرة العروبة والجولف، القاهرة الجديدة العاصمة
واستعرضت د.إيمان الغمراوي، رئيس لجنة التعليم الأساسي ومحو الأمية بالمنطقة، خطة اللجنة التي استهدفت محو أمية غير المتعلمين بمختلف المحافظات وتطوير برامج التدريب وكذلك عقد شراكات مع مؤسسات المجتمع المدني للمساهمة في رفع كفاءة المدارس، إلى جانب تسليط الضوء على ذوي القدرات الخاصة وخلق مناخ ملائم لتعليمهم.
وقالت الغمراوي، إن موضوعي التعليم والصحة هما الملفين الأكثر أهمية في حياة المواطنين ومسيرة أي دولة، الأمر الذي يتطلب تضافر جهود منظمات المجتمع المدني والجهات الحكومية، مشيرة إلى أن اللجنة تعمل منذ عام 2013 على علاج الجانب الأول الخاص بالتعليم من خلال رؤية مبنية على الواقع الذي نعيش فيه عنوانها “تطوير الحاضر لمواجهة تحديات المستقبل لتحقيق مفهوم التنمية المستدامة”.
وأوضحت أن اللجنة تتبنى برنامج المواجهة المكثفة للتعلم «cle» منذ 20 سنة، وهو لا يعتمد فقط على المنهج لكنه طريقة للتعلم النشط أي تعليم الدارس عن طريق القصص والألعاب والتمثيل والمهارات اليدوية وفي هذا نسب نجاح أعلى بكثير من التعليم التقليدي
مشيرة إلى أن البرنامج يتم العمل فيه بالتعاون مع وزاتي التعليم والداخلية وعدد من الجهات بعد اعتماده من هيئة تعليم الكبار عام 2005.
وتابعت انه في عام 2013 حدثت طفرة في الاهتمام بملف محو الأمية وبدأنا العمل مع الكثير من مؤسسات المجتمع المدني في عدد من المحافظات على رأسها الفيوم، بعدما ربطت منظمة اليونسكو التعليم بالتنمية المستدامة وعملنا على الحرف اليدوية وتحويلها لفصول تعليمية لخلق أفراد متعلمين ليس فقط القراءة والكتابة لكن أيضًا حرفًا يدوية إلى جانب التوعية بتنظيم الأسرة والحفاظ على البيئة وغيرها من الأمور المتعلقة بتنمية مهارات الفرد.
وأشارت الغمراوي، أن عام 2016 شهد إطلاق مشروع تطوير ورفع كفاءة المدارس بالتعاون مع إحدى شركات الاتصالات الكبرى، لتطوير مدارس الابتدائية وبالفعل تم تطوير 15 مدرسة في محافظة الفيوم، وفي هذا الشق يتم العمل تباعًا بتطوير المدارس والفصول لخلق بيئة تعليمية ملائمة لخفض ظاهرة التسرب من التعليم.
وألمحت رئيس لجنة التعليم الأساسي ومحو الأمية إلى عددًا من الانجازات التي حققتها اللجنة خلال الفترة الأخيرة منها تطوير برنامج «cle» لمواكبة متطلبات العصر، إلى جانب إعداد دليل لمدربي البرنامج ومراجعته فنيا ولغويا بمركز البحوث التربوية لاعتماده من الأكاديمية العربية للمعلمين، فضلًا عن التوسع في نشر البرنامج من خلال التدريب وفتح فصول محو الأمية من خلال مشاركة الأندية الروتارية. وأردفت بأن ذوي القدرات الخاصة لم يكونوا بعيدين عن عملنا إذا أنشأنا 4 فصول في أحد المراكز التعليمية بالقاهرة وجاري تنفيذ 4 آخرين في الإسكندرية لتوفير التعليم الملائم لاحتياجاتهم، مشيرة إلى أن اللجنة تعمل على محو أمية جنود الأمن المركزي وكذلك المتعافين من الإدمان.
وشهدت الندوة مشاركة فاعلة من الحضور من رؤساء وأعضاء الأندية الروتارية، إذ نبّهت المناقشات إلى ضرورة الاهتمام بالتعليم الفني وربطه بالتنمية المستدامة، فضلًا عن تسليط الضوء على النقص الشديد في قاعدة بيانات الأميين، كما طالب الحضور بتحديد أماكن العمل بهدف الوصول إلى مرحلة صفر % فى الامية.